کتاب Theory Construction in Second Language Acquisition یکی از منابع مهم و دانشگاهی در حوزه آموزش زبان دوم و پژوهشهای SLA است. این کتاب به بررسی چگونگی شکلگیری نظریهها در یادگیری زبان دوم میپردازد و به خواننده کمک میکند بفهمد چرا هر نظریه، اصول، فرضیات و مدلسازی خاصی دارد. برای دانشجویان رشتۀ زبانشناسی، آموزش زبان، TESOL و محققانی که به تحلیل علمی یادگیری زبان دوم علاقهمندند، این کتاب یک منبع پایه و ارزشمند محسوب میشود.
نویسنده با نگاهی عمیق به تاریخچه و چارچوبهای نظری، توضیح میدهد که چگونه نظریهپردازان حوزه SLA دادهها را تحلیل میکنند، چه مؤلفههایی در شکلگیری نظریهها نقش دارند، و چرا گاهی نظریهها با یکدیگر همپوشانی یا تضاد پیدا میکنند. کتاب علاوه بر این، ابزارهایی برای نقد نظریهها، مقایسه آنها و حتی ساخت چارچوبهای پژوهشی جدید در اختیار پژوهشگران قرار میدهد.
خواندن این کتاب برای کسانی که بهصورت تخصصی در زمینه آموزش زبان فعالیت میکنند یا قصد نوشتن پایاننامه و مقالههای پژوهشی دارند بسیار مفید است؛ زیرا به آنها کمک میکند تحلیل دقیقتری از فرایند یادگیری، نقش شناخت، ورودی، تعامل، انگیزه و سایر عوامل مؤثر در اکتساب زبان دوم داشته باشند.
دورههای آموزش زبان انگلیسی فرالن
اگر قصد دارید علاوه بر مطالعه این کتاب، مهارت زبان انگلیسی خود را نیز تقویت کنید و بتوانید منابع تخصصی و دانشگاهی بیشتری را بدون نیاز به ترجمه مطالعه کنید، پیشنهاد میکنیم در دورههای آموزش زبان انگلیسی فرالن شرکت کنید. این دورهها به تقویت درک متن، مهارتهای آکادمیک و تسلط بیشتر بر زبان کمک میکنند.
مشخصات کتاب Theory Construction in Second Language Acquisition
- نوع فایل: PDF
- حجم فایل: 1.07 مگابایت
