ارزیابی زبان به معلمان ارائه واضحی از موارد ضروری برای ارزیابی یادگیری زبان دوم به طور منصفانه و مؤثر ارائه میکند. این ویرایش دوم به روز شده شامل تحقیقات و اطلاعات جدید در مورد آزمون های استاندارد، فصل جدیدی در ارزیابی متمرکز بر فرم، و واژه نامه مختصر اصطلاحات است.
با تمرکز بر رایجترین چالش آموزشی – ارزیابی مبتنی بر کلاس درس – ارزیابی زبان ابزارهای مفیدی را برای ارزیابی و طراحی تکنیکهای ارزیابی عملی و مؤثر ارائه میدهد.
ویژگی های کتاب Language Assessment Principles and Classroom Practice
- منابع به روز شده و اطلاعات جدید که منعکس کننده پیشرفت های اخیر و چالش های فعلی در این زمینه است
- طبقهبندی تکنیکهای ارزیابی، از انواع کنترلشده تا باز، بر روی یک زنجیره مشخص از مهارتهای خرد و کلان زبان
- ارزیابی سیستماتیک برای هر چهار مهارت زبان (خواندن، نوشتن، صحبت کردن، و گوش دادن) و همچنین دستور زبان و واژگان
- بحث در مورد آزمون های استاندارد شده در مقیاس بزرگ، اخلاق آزمون، درجه بندی نامه و ارزیابی کلی عملکرد دانش آموزان
- ارائه جامع جایگزینها در ارزیابی، مانند نمونه کارها، مجلات، کنفرانسها، مشاهدات، مصاحبهها و ارزیابی خود یا همتا
- ویژگی های جدید
- اهداف فصلی که محتوا و اهداف را پیشنمایش میکند
- فصل جدیدی در ارزیابی مبتنی بر فرم
- پیوستی از آزمایشهای تجاری موجود
- واژهنامه مختصر اصطلاحات ارزیابی
برای دانلود رایگان کتاب Language Assessment Principles and Classroom Practice از لینک زیر استفاده کنید.
