دانلود کتاب The SAT’s Top 1000 Vocabulary Words

The SAT’s Top 1000 Vocabulary Words

توضیحات:

کلمات زیر اغلب در SAT (آزمون ورودی دانشگاه) ظاهر میشوند.

سرنام (مخفف) ‘SAT’ معانی متعددی در طول سال ها داشته است : از سال 1901 تا 1941 به معنی آزمون دستاورد تحصیلی، از سال 1941 تا 1990 به معنای آزمون استعداد تحصیلی و از سال 1990 تا 1994 به آن تست ارزیابی تحصیلی گفته میشد. امروزه این کلمه با هرکدام از معانی ای که ذکر شد میتواند تعریف شود.

برخلاف تغییر ریشه و معنی این سرنام متعارف، هدف آن همچنان روشن است؛ اینکه آمادگی را در سطح آکادمیک می آزماید.

تحقیقات همواره نشان داده اند که دایره لغات بالا ، دقیق ترین شاخص در پتانسیل موفقیت آکادمیک می باشد. بنابراین 1000 واژه ذیل به طور قطع در افزایش آمادگی شخصی خود برای سطح بالای آکادمیک کمک میکند و یک نقطه شروع عالی برای تمرینات فرهنگ واژگان در سطح کالج فراهم می‌کند .

نکته مطالعه:

هر ورودی کامل را حداقل 5 بار بخوانید، درحالیکه میکوشید که کلمات و پیام های دریافتی در هرجمله را حفظ کنید.

همچنین نوشتن نسخه شخصی خود از هر جمله به ماندگاری تاثیری که که هر پیغام میتواند بسازد کمک میکند.

اگرچه قطعا هیچ ابزار پربارتری نسبت به استفاده واقعی از این لغات در ارتباطات شفاهی و کتبی روزانه خود وجود ندارد!

Description:

The following words have most often appeared on SAT’s.

The acronym, SAT, has had several meanings over the years: From 1901 to ≈ 1941, it meant Scholastic Achievement Test. From 1941 to ≈ 1990, it was called the Scholastic Aptitude Test. From 1990 to ≈1994 it was hailed the Scholastic Assessment Test. Now, it can be defined as either of the aforementioned.

Despite the evolving etymology of this all-too-common acronym, its purpose remains lucid indeed: It tests college-level readiness and general academic preparedness.

Research has repeatedly demonstrated that a high vocabulary is the most accurate indicator of potential academic success. Thus, the following 1,000 words will certainly aid in increasing your personal readiness for high academics and provide an excellent launching point for foundational college-level vocabulary building exercises.

Study tip:

Read each complete entry a minimum of five (5) times, while attempting to memorize the words and the understood messages in each sentence.

Also, writing your personal version of each sentence will aid in the indelible impression that each message can make.

Albeit, there is certainly no more productive means of concrete vocabulary acquisition than the actual use of the terms in your daily verbal or written communiqués!