اولین محور این دوره که به سمت تاریخ بیرونی گرایش دارد، با هدف روشن کردن شرایط پیدایش و گسترش زبان فرانسه و در عین حال آشنایی دانشجویان با مفاهیم نظری که طرح این تاریخ پیش‌فرض می‌گیرد، است. این میل به درک واقعی زبان فرانسه را با ساختن تصویری از زبان فرانسوی که تا حد امکان کامل است، با استفاده از هر چه بیشتر منابع و منابع با بیشترین تنوع ممکن، با دعوت منظم به یک انتقادی ترکیب می کند. دوری از منابعی که تاریخ در اختیار ما قرار می دهد.
محور دوم این دوره با گرایش به تاریخ درونی، با هدف آشنایی دانشجویان با شیوه های زبان شناسی دیاکرونیک و توجه ویژه به تحول آوایی و پیامدهای آن در سایر زمینه های زبان است.
