مطالعات در زبان‌شناسی کاربردی فرانسوی خواننده را دعوت می‌کند تا دیدگاه گسترده‌ای را در مورد زبان‌شناسی کاربردی اتخاذ کند، و نشان می‌دهد که پژوهشگران کار چندوجهی و جذابی را در زمینه‌های فرعی مختلف و مرتبط به هم انجام می‌دهند.
پنج فصل از بخش اول به فراگیری زبان اول و دوم فرانسوی در محیط های مختلف اختصاص دارد: فراگیری زبان اول توسط کودکان عادی از منظری مولد و توسط کودکان با اختلالات زبانی خاص. فراگیری زبان دوم در تنظیمات غوطه وری در کانادا، از رویکرد عصبی زبانی تا واج شناسی و پردازش زبان طبیعی و CALL. شش فصل از بخش دوم به بررسی سهم زبان فرانسه در زیرشاخه‌های مختلف زبان‌شناسی کاربردی مانند رویکرد انسان‌شناختی به مسائل سوادآموزی در گوادلوپه، مسائل سوادآموزی در فناوری‌های جدید، نوآوری‌های واج‌شناختی و واژگانی در banlieues، فرانسوی در شمال آفریقا، زبان می‌پردازد. برنامه ریزی و سیاست در کبک، و همچنین زمینه در حال ظهور زبان شناسی قانونی از دیدگاه تاریخی.
