دانلود کتاب KET Schools Vocabulary List

KET Schools Vocabulary List

توضیحات:

لیست واژگان مدارس KET  شامل لغات تکراری (کلماتی که از داوطلب انتظار میرود تا بفهمند اما تمرکز سوال بر آن ها نیست) و لغات مولد (کلماتی که داوطلب لازم است بداند تا به سوال پاسخ دهد).

سازماندهی لیست

دسته های لغات

بعضی از دسته های کلماتی که شاید از یادگیرنده در این سطح انتظار میرود که بداند در لیست الفبا گذاشته نشده اما به صورت جداگانه لیست شده است.

کلماتی که با وند های متداول شکل گرفته اند، بعضی کلمات ترکیبی و لغات از مجموعه کلمات متداول ، برای مثال روزهای هفته ، در زیر و در ضمیمه 1 تعریف شده اند.

تمثیل

مثال ها و عبارات نمونه که نشان میدهند که چگونه ممکن است تا کلمات استفاده شوند، فقط در زمانی داده میشوند که دامنه لغات با معانی مختلف باید محدود شود. مثلا کاربرد کلمه Bank در جمله “I changed my money in bank” (به معنی “من پولم را در بانک تبدیل کردم”) محدود به ایده ی موسسه مالی میشود؛ که از داوطلبان انتظار نمیرود تا معانی دیگری را بدانند ، مانند River bank (ساحل رودخانه)

پیشوند ها و پسوند ها

لیستی از پیشوند ها و پسوند های ممکن در ضمیمه 2 ارائه شده است و اینها ممکن است با لغات درون لیست به طرز مناسبی ترکیب شوند. کلماتی که وند دارند اما در ضمیمه نیستند ، به صورت جداگانه به ترتیب الفبا لیست شده اند.

کلمات ترکیبی

در جایی که هرکلمه منفرد از کلمات ترکیبی خود به تنهایی در لیست حضور دارند و هم چنین معنی آن ترکیب کاملا مشخص است، آن کلمات ترکیبی در لیست گنجانده نشده اند؛ برای مثال : کتاب درس، بچه های مدرسه ، مرکز خرید.

فعل های چند کلمه ای

همه فعل های چندکلمه ای ( افعال عبارتی یا ترکیبی ) که کاندیداهای آزمون KET باید بدانند در لیست گذاشته شده اند. این افعال هم شامل افعال ب معنی حقیقی و تحت اللفظی میشوند و هم افعال با معنی غیر تحت‌اللفظی

لیست موضوعات

در ضمیمه 3 کلمات تحت زمینه متداول KET/KET for schools در کنار هم گرد آمده اند.

Description:

The KET Schools Vocabulary List includes receptive vocabulary (words that the candidate is expected to understand but which is not the focus of a question), and productive vocabulary (words that the candidate needs to know in order to answer a question).

Organisation of the List 

Word sets

Some categories of words a learner at this level might be expected to know are not included in the alphabetical list but are listed separately. Words formed with common affixes, some compounds and words from some common word sets, e.g. days of the week are described below and in Appendix 1.

Exemplification

Example phrases and sentences showing how words might be used are given only where words with different meanings need to be constrained e.g. the use of bank is followed by ‘I changed my money in a bank’ i.e. is limited to the idea of a financial institution: candidates are not expected to know other meanings, such as ‘a river bank’.

Prefixes and Suffixes

A list of possible prefixes and suffixes is provided in Appendix 2, and these may be combined with the vocabulary items in the list as appropriate. Words with an affix which is not included in the appendix are listed separately in the alphabetical list.

Compound Words

Compound words are not included in the list where both individual words are present and the meaning of the compound is literal and transparent, e.g. coursebook, school children, shopping centre.

Multi-word Verbs

All multi-word (or phrasal) verbs that a KET or KET for Schools candidate might be expected to know are included in the list. These verbs include ‘literal’ verbs (i.e. where the meaning is transparent) e.g. sit down, go out and ‘non-literal’ verbs e.g. look after, get up.

Topic Lists

In Appendix 3 words have been grouped together under common KET and/or KET for Schools themes, such as ‘House and Home’, ‘Work and Jobs’ and ‘Food and Drink’.

مشخصات کتاب KET Schools Vocabulary List:

• نوع فایل: PDF
• حجم فایل: 269 کیلوبایت